Mémoires et thèses

Breton-Bureau, W. (2025). L’éducation en plein air à l’école primaire : portrait des conditions d’implantation [essai de maîtrise, Université du Québec à Trois-Rivières]. Cognito. Accéder à la publication   

Godue-Couture, C. (2024). Les modèles d’enseignement et les formules pédagogiques utilisés en éducation plein air en contexte scolaire québécois: une étude exploratoire (mémoire de maîtrise). Université du Québec à Chicoutimi. Accéder à la publication

Beaudry, M.-C. (2023, avril). Les critères relatifs à la contextualisation des apprentissages scientifiques en plein air chez les personnes enseignantes au préscolaire et au primaire (mémoire de maitrise). Université de Sherbrooke, Sherbrooke. Accéder à la publication